Maria Inês Simões 1 de setembro de 2021

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Rodopia em vestes de agora, ao som de cantigas de outrora.
É simples bailar neste vento, suave vento lá fora.

Pega minha mão
Cantemos a velha canção
Você ofegante de terno elegante
Eu abstrata sem saber serenata
Pisa no calo, não tem importância
Ouve a música e tem esperança
Será enfim, eterna criança

Amarelinha, então pula a pedra
Solta a pipa vira atleta
Passa anel, enamorada
Sussurra no ouvido, muito obrigada
Cadê a boneca, aquela quebrada
Pega o carrinho e vira a estrada
A bailarina desceu a escada
Soldadinho de chumbo perdeu a espada

Ei!!! Muso… O tempo se vai, retira a mancha daquela camisa ela é importante é da academia. Não gostei da brincadeira, estava doente por isto faltei à ginástica, mas não era motivo, para ser excluída, bem sabe o que digo. Não tenho culpa se na brincadeira de roda o desacerto era contigo.

Olhos azuis são seus espaços, meus olhos castanhos somente cansaços. Entretenimento sem emoção, mais vale a dança do que a intenção? Tô de mal.

Acerta a recreação ou na fornada de redondilhas será sempre lembrado, como aquele que foi desumano, por retirar aquela cadeira, no exato momento em que a música interrompida deixava cair à bela adormecida.

Palavras se vão com o vento. Ações enterram ou desenterram sentimentos.

Obs: Maria Inês Simões: nascida em 13/02/1958 – Bauru/SP. Curso superior: Letras Vernáculas (Universidade do Sagrado Coração-USC) e Segunda Graduação: Pedagogia (Centro Universitário UNIFACVEST). Pós Graduação: Educação Especial (Faculdade Única Grupo PROMINAS); Educação Especial e Neuropsicopedagogia (Faculdade Única Grupo PROMINAS) e Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Surdez e Libras (Faculdade de Educação SÃO LUIZ). Cursos de Extensão Universitária: Alternativas Pedagógicas para a Educação Infantil; Deficiência Intelectual; Deficiência Múltipla; Neurociência e Aprendizagem; Práticas de Alfabetização e Letramento; Psicopedagogia e Inclusão Social; Gestão e Avaliação Pedagógica; Instrumentos de linguagem e Comunicação; Intervenção e Avaliação Psicopedagógica; Introdução à Neuropsicopedagogia; Princípios da Educação Inclusiva no Brasil; Planejamento Educacional em Aprendizagem; Propostas e Planejamento Educacional; Práticas e Projetos Interdisciplinares nos Anos Iniciais; Sistema de Educação Inclusiva; transtornos Psiquiátricos na Infância e Adolescência; Curiosidades do Brasil e do Mundo. Participou de Antologias: “20 Poetas Bauruenses” (1999); “Ano 2000 – Sociedade de Poetas Virtuais” (2000); “Antologia Literária 2 – Academia Bauruense de letras” (2003); “1ª Antologia Poética – Edição Histórica AVBL” (2004); “O Futuro Feito Presente” (2005); “Antologia Literária – Virtualismo” (2005); “Antologia Literária 3 – Academia Bauruense de Letras” (2006); “2ª Antologia Poética – AVBL” (2006); “O Futuro é Agora” (2007; “Antologia Poética – Associação Cultural Poética de Amora/Portugal” (2007); “Nosso Cantinho” (2008); 3ª Antologia Poética – AVBL” (2008); “Antologia XI – Nosso Cantinho” (2008), 4ª Antologia Poética – AVBL” (2008); “Antologia XII – Jóias Raras” (2009); “Mulher, sempre Mulher – Antologia XIII” (2010).

Este texto expressa exclusivamente a opinião do autor e foi publicado da forma como foi recebido, sem alterações pela equipe do Entrelaços.


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