1 de fevereiro de 2017
Vivemos num momento histórico rico, denso e controverso. A realidade contemporânea tem diferentes textos e contextos, que precisam ser lidos e interpretados. Nesta perspectiva, junto aqui alguns pequenos textos por mim elaborados e publicados, em separado. Juntos, pretendo dar a eles um contorno e uma articulação, cuja intenção é dar maior interpretação ás diferentes realidades nas quais estamos inseridos.
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Um dos maiores desafios do mundo contemporâneo: recomeçar. Recomeçar não é começar do zero, mas fazer de novo com mais experiência. Este desafio aplica-se à vida pessoal, às organizações, aos partidos, às escolas, aos diferentes coletivos. Para tanto, é necessário desaprender para aprender de novo. Quem tiver humildade e coragem para tanto, será mais equilibrado e mais realizado.
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Quem luta também educa. Quem ama, também educa. Quem não anula e menospreza sua consciência, ganha mais vida na dignidade, justamente por assumir-se como é. Para os educadores, a educação não é um fim, mas sempre meio para estimular as condições subjetivas, materiais e sociais para que toda pessoa possa sonhar e conquistar sua felicidade. Para que a felicidade aconteça, é preciso muita coragem para viver e para lutar por nossos direitos e nossa dignidade.
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Nem padre, nem pastor ou líder religioso, sou professor! Como líder religioso, falaria apenas a partir de uma religião. Como professor, posso apresentar o conhecimento acumulado de várias religiões, sem comparar e desmerecer uma em detrimento de outra.
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Aos vencedores, a glória. Aos vencidos, os sentimentos de incompetência, revolta e impotência. E estes últimos sentimentos geram muitas tensões sociais e de convivência, desfavorecendo nossa condição de seres em relação.
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Eu tenho convicção de que os poderes da república precisam ser autônomos e respeitados, mas que a solução dos problemas brasileiros não será fora da política, da democracia e da representação dos diferentes interesses da coletividade, através dos parlamentos. A maioria dos políticos atuais me envergonha, mas isso não me dá o direito de desacreditar na política. Para o Brasil evoluir, precisamos de uma ampla e irrestrita reforma política, que não interessa aos atuais mandatários e políticos.
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O sentido maior da compaixão para com os pobres: não os defendemos por serem bons ou anjos, mas porque são parte de uma sociedade desigual, que não sabe lidar com eles.
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O político na educação não é o ideológico-partidário. O político na educação refere-se sempre às ações e intervenções na sociedade.
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A desobediência civil, através da irreverência, do inusitado, do inesperado e da surpresa sempre foi uma forma que os ativistas do mundo afora encontram para chamar atenção de suas causas. O que não podemos admitir são as reações estúpidas das forças policiais que tem por missão defender, não atacar. Não queiramos ensinar ninguém a protestar.
Obs: O autor é professor, escritor e ativista em direitos humanos, desde Passo Fundo, RS.
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